为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，扎实推进全会精神高质量融入禁漫
思政课教学，11月18日，禁漫
在正行楼328会议室举行“党的二十届四中全会精神融入思政课教学”集体备课会。校党委书记张立祥出席会议并讲话。
会议集体学习了习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话精神和全会审议通过的“十五五”规划建议。
张立祥书记对党的二十届四中全会精神进行了系统梳理，分享了自己的学习体会，并指出要将学校发展实际融入思政课。他强调将党的二十届四中全会精神融入课堂是当前及今后一段时期的重要任务，并对思政课教师提出四点要求：一是要在“学”字上下功夫，全体思政课教师要“先学一步、学深一层”，通过理论学习与教研讨论实现学习全覆盖，夯实理论基础。二是要在“研”字上求深度，加强对全会精神的研究阐释。要紧紧围绕全会提出的新思想新论断新部署，结合实际进行深入研究，力争推出一批有分量、有影响的研究成果，提出有思想高度、理论深度、实践厚度的意见建议。三要在“教”字上出实招，推动党的创新理论入脑入心。精准把握学生认知特点和成长需求，以鲜活案例、生动表述推动学生深刻理解并自觉贯彻全会精神，增强理论感染力。四要在“干”字上营氛围，在宣讲和践行全会精神中当先锋、做表率，乘学校改革创新发展之势担当作为、创优争先，走好干事创业、教书育人的“第一方阵”，助力思政课建设提质增效。
在交流环节，禁漫
5位教研室主任代表结合各自课程特点，围绕党的二十届四中全会精神融入思政课教学提出了多样化思考。于景莲老师聚焦《马克思主义基本原理》教学，重点阐释了党的二十届四中全会制定“十五五”规划的战略意义。曹鸿勇老师立足《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，从“中国共产党人的初心”解读了制定“十五五”规划纲要的重要意义。贾国燕老师结合《思想道德与法治》课程，从“融什么”“怎样融”两方面进行了详细解读，引导学生在理论滋养中将个人理想融入国家发展大局。武东霞老师以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例，结合分析历次五年规划的核心目标，深化学生对发展规律的理论认知。吴宪老师则围绕《中国近现代史纲要》课程教学，从五个“讲清楚”维度阐释了应该“融什么”的问题。五位教师的分享紧扣教学实际，既有理论高度又具实践温度，为全会精神融入思政课课堂提供了多元路径参考。
全体思政课教师将以此次备课会为新起点，进一步统一思想、凝聚共识，切实把党的二十届四中全会精神转化为教学、科研与育人的强大动力，持续推动思政课建设与党的创新理论武装同频共振，为禁漫
思政教育高质量发展注入新活力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
党委办公室（学校办公室）、教师发展中心、教务处相关负责人，禁漫
全体教师参加此次集体备课会。
